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韩春梅:奉献在教学第一线

发表时间:2016-03-14

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  作为享受国务院特殊津贴的专家、省和长春市劳动模范、原东北师大人文学院舞蹈学院创始人韩春梅教授从2000年初任教至今,在三尺讲台上辛勤耕耘了12个春秋。她无私奉献,倾心育人,全力打造舞蹈专业品牌,成为学院舞蹈专业的学科带头人,曾荣获全国“三八”红旗手、“全省优秀教师”、“吉林省教育系统巾帼建功标兵”等荣誉称号。她连续三届担任中国长春电影节开幕式大型文艺表演的舞蹈总设计和执行导演,个人创作的舞蹈作品有20余部荣获国家级比赛的一、二等奖。2009年2月,她创作的舞蹈《长白采药女》荣获国家教育部举办的全国第二届大学生艺术展演活动艺术表演类二等奖;2010年10月,她创作的舞蹈《苗寨欢歌》,获省教育厅廉政文化进校园文艺比赛一等奖。

  12年来,韩春梅始终坚持这样一个信念:负责!对学生负责,对家长负责,对学校负责,对社会负责。舞蹈专业的学生并不都是从小就练习舞蹈的“成手”,有的是普通高中毕业生,有的根本就没有经过舞蹈基础训练,只是高考前补习两个月就报考了舞蹈专业。为了让每个学生都能学有所成,韩春梅手把手地教。她把大量的休息时间用在这些学生身上,坚持每周完成12课时的舞蹈基本功课。课后,对基础差的学生进行辅导,把课堂上掌握不好的动作技巧反复给学生做示范。有时晚上干脆住在办公室,领着学生们加班训练。除了每周的正常授课外,她至少要多上8节课,一个学年至少多上200节课。尽管如此,她乐此不疲,使学生的基本功在短时间内有了质的飞跃。教学中,她把课程设计得十分精细,授课声情并茂,趣味横生,下课的铃声响过,学生们仍舍不得离开课堂。除担任中国古典舞的基本功课外,她还承担了中国古典舞教学法的课程。这门课是舞蹈专业学生的必修课,授课中,她列举大量实例,讲解动作的规范做法,分析学生容易出现的毛病,提出解决的办法,边讲边示范,引起学生们的极大兴趣,授课满意率达100%。

  韩春梅关爱学生,处处为学生着想。2006级有个来自山东省最贫困地区的学生,舞蹈功底较差。被学院录取后,他成了全县第一个考上大学的学生。由于家庭贫困,他和父母产生放弃上大学的念头。韩春梅多次打电话,找他本人、父母做工作。工作做通了,可全家又为上万元的学费担忧。她又给县教育局、县扶贫办公室打电话联系争取助学贷款,并承诺在大学四年帮助他解决一切困难。新生报到时,他和父亲拿着3000元钱来到学校,韩春梅热情地接待了他们,并从自己工作卡中拿出1.1万元钱,给他交齐了学费,又给他购买了生活必需品,在他饭卡里存了300元钱。接着,又拿出1000多元为他购买了军训服、练功服。他的父亲看到韩春梅教授这样对待自己的儿子,感动得热泪盈眶。反复告诫孩子要好好学习,报答老师的一片关爱之情。

  韩春梅善于细心观察每个学生的思想与性格。对性格内向的学生主动与其谈心聊天,了解学习情况,呵护和关爱每名学生。她经常把学生的课堂笔记收上来批改,写下鼓励话语。2006级杨玮玮刚入校时,产生了放弃舞蹈专业学习的念头。韩春梅在她的笔记上写道:“玮玮,老师发现你很有舞蹈潜力,你的弹跳爆发力非常强,把这种优势发挥出来,老师和你共同加油!”课堂上,韩春梅主动让她做中跳动作示范,她的表现赢得了掌声。下课后,韩春梅又告诉她:“如果你再注意膝关节伸直,注意下蹲会更好!”在韩春梅的鼓励下,杨玮玮信心十足,学习非常刻苦。2008级毕业生王芬,刚入校时什么都不会,自卑心理导致她一蹶不振。韩春梅主动找她谈心,单独为她“开小灶”,使她进步很快。毕业后,王芬成为沈阳市舞蹈艺术学校专职教师。她在来信中写道:“韩老师,您的学而不厌、诲人不倦、甘于奉献、爱生如子的教风,是我终生学习的财富。我会按照你的教诲好好教书育人,将来成为一名优秀的舞蹈教师。”是的,凡是接触过韩春梅的学生,都被她的平易近人、循循善诱的人格魅力所折服,也为她认真负责、严厉教学的态度所敬慕。

  付出终究有回报。韩春梅在教学第一线倾注了大量的心血和精力,教学成果突出,舞蹈专业学生人丁兴旺,多次参加各类大赛获奖。学院人才培养质量不断提升,实现了毕业生就业率连年100%的目标。(解克兢记者:姜楠)

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